Program Erasmus pn. „Different Countries, The Same Values” realizowany przez Szkołę Podstawową Nr 5 im. płk. Stanisława Sitka w Grudziądzu

W roku szkolnym 2021/2022 Szkoła Podstawowa Nr 5 w Grudziądzu realizuje projekt w ramach wymiany młodzieży Erasmus+

Idea projektu:

Inspiracją do napisania projektu było przekonanie, że tradycje dają wskazówki, co zrobić, by być bardziej odpowiedzialnym, aktywnym, towarzyskim, tolerancyjnym, pomocnym i empatycznym. Posiadanie lepszych obywateli i poprawa warunków społecznych, edukacyjnych i technologicznego poziomu ludzi to jedne z najważniejszych priorytetów Komisji Europejskiej. Strategia UE to zwiększanie świadomości społecznej, zarządzanie społeczną jednością i doskonalenie umiejętności w zakresie ICT, co jest kluczowymi czynnikami w dzisiejszym świecie. Badania prowadzone w szkołach pokazują, że uczniowie skarżą się na zastraszanie, bycie nieszczęśliwym, samotnym, izolowanym i nierozumianym. W dzisiejszym świecie życie wydaje się łatwiejsze dzięki postępowi technologicznemu. Ale ludzie są bardziej zdesperowani, agresywni, nieprzyjaźni, samolubni, nietolerancyjni i samotni w wirtualnej rzeczywistości. Ludzkość zaczęła tracić wartości, które są nam potrzebne do lepszej przyszłości. Wartości takie jak szacunek, miłość, uczynność, tolerancja, gościnność, hojność, szczerość, sąsiedztwo itd. tracą na znaczeniu, a nowe pokolenia są mniej świadome tych wartości. Dlatego interkulturowa wartość edukacyjna Europy była jednym z najważniejszych celów uczenia się przez całe życie programu Erasmus+ oraz polityki UE i Komisji Europejskiej. Rok 2018 ogłoszono rokiem "Dziedzictwa kulturowego" i uważamy, że stworzenie pomostu między przeszłością a teraźniejszością z tradycjami i wartościami będzie doskonałym sposobem przekazywania dziedzictwa kulturowego Europy. 

 



Results and Impact (Rezultaty):

Dzięki projektowi "Różne kraje, te same wartości" uczniowie poznają inne realia, kultury, dochodząc do wniosku, że wartości są uniwersalne. Dofinansowanie projektu pozwoli na bezpośredni kontakt uczniów i nauczycieli ze szkołami w innych krajach, co da im globalną perspektywę świata, który będą postrzegać jako dorośli. Znając i szanując inne kultury, ucząc się i współpracując z partnerami, osiągną niezaprzeczalne korzyści. Uczestnicy z poszczególnych krajów zrozumieją bardziej swoją własną kulturę i społeczeństwo. Prezentowanie dokonań projektowych na forum lokalnym oraz arenie międzynarodowej wpłynie na rozpowszechnienie wartości i zachęci inne instytucje do podejmowania podobnych działań. Społeczność ze szkół partnerskich będzie pracować nad tymi samymi zadaniami i problemami, stosując metody innowacyjne. Bezpośrednie kontakty z osobami z innych krajów wpłyną na rozwój kompetencji w zakresie posługiwania się językami obcymi. Poszukiwanie wiedzy, korzystanie z różnych źródeł informacji, analizowanie dokonań i wykonywanie różnorodnych czynności w ramach zadań projektowych wpłyną na poprawę wielu kompetencji kluczowych. Wszystkie utworzone produkty zostaną przygotowane cyfrowo za pomocą nowoczesnych technologii, co będzie świetną okazją do poprawy umiejętności w zakresie technologii informacyjno-komunikacyjnych. Wiemy, że jest wiele projektów dotyczących kultury, ale nasz wskaże, że pomimo różnic wszyscy jesteśmy tacy sami.

Aims (Cele):

Głównym celem projektu jest nauka o wartościach, kulturach europejskich i podnoszenie kompetencji językowych wszystkich uczestników projektu. Pozostałe cele to:
- rozwój wiedzy w zakresie zagadnień i terminologii związanej z obszarem działalności kulturalnej,
- rozwój umiejętność korzystania z technologii informacyjno-komunikacyjnych,
- praktyczne wykorzystanie języka angielskiego w codziennej komunikacji z rówieśnikami z innych krajów, 
- motywowanie do ciągłego samokształcenia i samodoskonalenia, odpowiedzialności,
- budowanie świadomości wielokulturowości i tolerancji dla różnorodności,
- rozwój kompetencje kognitywnych,
- dzielenie się praktyką i doświadczeniami w zakresie metod nauczania i uczenia się,
- zaangażowanie rodziców / dorosłych w uczenie się dzieci.

Uczestnicy (Participants):

W projekcie wezmą udział uczniowie w wieku 12-15 lat, nauczyciele oraz rodzice. Mobilności przewidziano na sześcioosobowe grupy uczniów. Łącznie odbędą się 144 mobilności do krajów partnerskich. Uczniowie będą uczestniczyć we wszystkich podejmowanych w ramach projektu przedsięwzięciach zarówno we własnej szkole jak i podczas wizyt w szkołach pozostałych uczestników projektu. Ich zadaniem będzie wykonywanie prac, projektowych (językowych, plastycznych, filmy, dramy, tańce itp.), wyszukiwanie oraz zamieszczanie informacji na portalach internetowych oraz komunikacja z uczniami ze szkół partnerskich. Do zadań nauczycieli będzie należało koordynowanie pracą uczniów, wspieranie ich działań, przygotowanie językowe, jak również opieka nad dziećmi podczas wyjazdów zagranicznych. Postanowiliśmy włączyć również rodziców do prac nad projektem.

W dniach 25-29 kwietnia 2022 r. uczniowie i nauczyciele z Turcji, Bułgarii i Litwy goszczą w Grudziądzu.

Szkoła Podstawowa Nr 5 zaplanowała szereg atrakcji dla zagranicznych gości, m.in. udział w przedstawieniu szkolnym z okazji świąt majowych,  wizyta u włodarza miasta, zwiedzanie Grudziądza, wycieczka do Gdańska, zajęcia edukacyjne na terenie szkoły, wycieczka do Toskanii Kociewskiej w Bochlinie, ceremonia wręczenia certyfikatów uczestnictwa.