Unijny projekt dla przedszkolaków

Projekt pn. „Dajmy szansę dzieciom” realizowany we wszystkich przedszkolach miejskich w Grudziądzu oraz Lisewie i Nowem będzie realizowany do 31 sierpnia br. Zadanie, w którym udział bierze 19 placówek jest współfinansowane ze środków unijnych w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

Inicjatywa skierowana została do najmłodszych z Województwa Kujawsko-Pomorskiego w wieku od 3 do 6 lat. Realizacja programu obejmuje zajęcia specjalistyczne i wspierające wszechstronny rozwój osób uczęszczających do przedszkoli w godzinach przedpołudniowych. Dzieci biorą także udział w lekcjach języka angielskiego, zajęciach rytmicznych i logopedycznych. W ramach projektu zatrudnieni są psychologowie i socjoterapeutka, którzy udzielają  pomocy  osobom potrzebującym wsparcia. Ponadto, 542 dzieci w wieku od 3 do 5 roku życia do końca grudnia 2010 r. uczęszczało na zajęcia muzyczne, plastyczne, umysłowe, fizyczne i społeczne do 12 oddziałów popołudniowych posiadających doskonałe zaplecze dydaktyczne i kadrowe. Z myślą o tych grupach zakupione zostały materiały papiernicze o wartości 14 777,64 zł, wyprawki przedszkolaka w wysokości  21 600 zł oraz pomoce dydaktyczne i klocki za łączną kwotę 104 535,17zł.

W ramach zajęć, dzieci uczestniczyły również w imprezach informująco-promujących projekt, przedstawieniach teatru objazdowego pt. „Jak Jasiu został przedszkolakiem”, „W poszukiwaniu przyjaźni”, występach klauna „Koko” z pokazem baniek mydlanych, sztuczek żonglerskich i zabaw cyrkowych, a także korzystały ze sprzętu rekreacyjnego, w tym zjeżdżalni, trampoliny czy basenu z piłkami. W CK Teatr przedszkolaki obejrzały spektakle pt. „Jaś i Małgosia”, „O smoku wawelskim” oraz przedstawienie „Kopciuszek” w Teatrze Baj Pomorski w Toruniu.

Od początku trwania programu we wszystkich rodzajach zajęć udział wzięło 3 706 dzieci. Zrealizowanych zostało m. in. 7 812 godzin wychowania przedszkolnego, 3 536 godzin zajęć języka angielskiego czy 221 godzin wsparcia psychologa i zajęć socjoterapii.

Dzięki realizacji projektu, obok upowszechniania edukacji przedszkolnej, odnotowano wzrost wiedzy ogólnej uczestników, uspołecznienie, wzrost samodzielności, sprawności fizycznej, rytmicznej, poczucia własnej wartości, umiejętności radzenia sobie w sytuacjach trudnych, nawiązanie kontaktów interpersonalnych, nabycie norm, zasad i postaw społecznych. Władze oświatowe zauważyły także zwiększenie zainteresowania wychowaniem przedszkolnym. Ponadto, ankiety przeprowadzane wśród rodziców dzieci uczestniczących w zajęciach wykazały pozytywne zmiany w zachowaniu przedszkolaków przejawiające się większą dyscypliną, aktywnością, przezwyciężeniem lęków, a także socjalizacją z rówieśnikami i poprawą wymowy.

Warto dodać, że projekt współfinansowany jest ze środków unijnych w ramach Poddziałania 9.1.1 Zmniejszanie nierówności w stopniu upowszechnienia edukacji przedszkolnej. Dzięki wdrażaniu projektu zatrudnienie znalazło 12 osób zarejestrowanych w Powiatowym Urzędzie Pracy.

Biuro Prezydenta